Seit Januar 2022 wird die Qualifizierung von Kindertagespflegepersonen in Baden-
Württemberg durch das neue Qualifizierungskonzept des Deutschen Jugendinstitutes bestimmt. Ziel
ist die intensivere Auseinandersetzung mit pädagogischen Inhalten, aber auch die Selbstreflexion. „Die
Qualifizierung umfasst nun 300 Unterrichtseinheiten (UE), ist wesentlich umfassender, praxisnäher
und orientiert sich stärker an den Kompetenzen der Teilnehmenden“ berichtet Melanie Dittus
Kursleiterin beim Jugendamt Ravensburg.
Der Kurs besteht aus einem tätigkeitsvorbereitenden Kurs mit 50 UE und einen tätigkeitsbegleitenden
Kurs mit 250 UE. Pädagogische Fachkräfte müssen meist nur den vorbereitenden Kursteil besuchen.
Der erste Teil des Kurses ist auf eigenständiges Lernen ausgerichtet und beinhaltet beispielsweise
Selbstlerneinheiten, Gruppenarbeiten und Vorträge. „Neben den psychologischen, pädagogischen,
rechtlichen und kommunikativen Grundlagen werden auch Kenntnisse zur Erstellung eines
Businessplans oder des selbstständigen Status vermittelt. Auf dieser Basis erarbeiteten die
Teilnehmenden ihr individuelles Tagespflege-Konzept“ berichtet Bettina Baumann vom Jugendamt
Ravensburg.
Den zweiten Teil der beruflichen Qualifizierung absolvieren die angehenden Tagespflegepersonen
berufsbegleitend. Hier werden Inhalte vertieft sowie die Erfahrungen aus dem Alltag reflektiert.
Abgeschlossen wird der neue Lehrgang nach ca. einem Jahr mit einem Kolloquium, der feierlichen
Zertifikatsübergabe sowie der Übergabe der offiziellen Pflegeerlaubnis.
